TEAPRIMORANDO: UMA EQUIPE QUE TRANSFORMA VIDAS ATRAVÉS DA INCLUSÃO
Introdução
O TEAprimorando – Centro Integrado de Avaliação e Intervenção no TEA nasceu do propósito de transformar vidas, oferecendo um trabalho especializado e humanizado para crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras condições do neurodesenvolvimento. A clínica se destaca pelo compromisso ético, estético e afetuoso, fundamentado nas Práticas Baseadas em Evidências (PBEs), utilizando como alicerces principais os modelos ESDM (Early Start Denver Model) e PRT (Pivotal Response Treatment).
Mais do que um espaço terapêutico, o TEAprimorando é uma rede colaborativa entre clínica, família, escola e a própria criança como protagonista do processo de desenvolvimento.
A Equipe Multidisciplinar TEAprimorando
O diferencial do TEAprimorando está em sua equipe multidisciplinar altamente qualificada, que une diferentes áreas do conhecimento em um trabalho integrado, respeitando as singularidades de cada criança.
Fabiano Terres Rosa – AT e Estudante de Terapia Ocupacional

Atua como Acompanhante Terapêutico (AT), acompanhando crianças em diferentes contextos da vida cotidiana, com foco na promoção da autonomia, socialização e habilidades adaptativas. Atualmente cursa Terapia Ocupacional, ampliando sua atuação para oferecer estratégias cada vez mais completas no cuidado ao desenvolvimento infantil.
Priscilla Vianna Rosa – Neuropsicopedagoga Clínica e Analista do Comportamento

Doutoranda em Educação pela UFSM, Priscilla é responsável pela área de avaliação e intervenção precoce. Atua com base em metodologias científicas e é pesquisadora na área do Plano Educacional Individualizado (PEI), defendendo a inclusão efetiva na rede regular de ensino. Sua prática alia ciência, experiência clínica e sensibilidade para potencializar o desenvolvimento de cada criança.
PRISCILLA VIANNA ROSA: UMA NEUROPSICOPEDAGOGA CLÍNICA
Fernanda Bastos Tenório – Terapeuta Ocupacional

Especialista em Terapia Ocupacional, dedica-se à organização sensorial, desenvolvimento motor e atividades de vida diária, oferecendo suporte essencial para que a criança conquiste independência funcional e melhore sua qualidade de vida.
Patricia Hoffmeister – Fonoaudióloga

Profissional que atua no desenvolvimento da comunicação receptiva e expressiva, ajudando as crianças a ampliarem suas habilidades de fala, linguagem e interação social, promovendo inclusão comunicativa em diferentes ambientes.
Patricia Hoffmeister fonoaudióloga: A IMPORTÂNCIA DA FONOAUDIOLOGIA PARA O DESENVOLVIMENTO HUMANO
Michelle Wolff – Psicóloga

Responsável pela área da psicologia clínica, atua no suporte socioemocional, no fortalecimento da autoestima e no desenvolvimento de competências socioemocionais que são fundamentais para a qualidade de vida da criança e de sua família.
Michelle Wolff Psicóloga: A IMPORTÂNCIA DA PSICOLOGIA PARA A SAÚDE MENTAL E O DESENVOLVIMENTO HUMANO
Um Trabalho Colaborativo
O TEAprimorando entende que a criança está inserida em múltiplos contextos. Por isso, promove alianças sólidas entre clínica, escola e família, garantindo que os avanços alcançados no processo terapêutico se reflitam também na vida cotidiana. Cada profissional atua em conjunto, construindo planos personalizados de intervenção que respeitam as particularidades e potencialidades de cada criança.
Essa união de saberes permite ao TEAprimorando oferecer não apenas atendimentos clínicos, mas também formação continuada para profissionais da área da infância, consolidando-se como um centro de referência em avaliação, intervenção e inclusão.
Continuação da Equipe Multidisciplinar TEAprimorando
Além dos profissionais já apresentados, o TEAprimorando conta com outros especialistas que fortalecem sua missão de transformar vidas:
Fernando Cruz – Fonoaudiólogo

Especialista em comunicação alternativa e processos de reabilitação da fala, atua no desenvolvimento da linguagem expressiva e na redução de barreiras comunicativas. Seu trabalho é essencial para crianças que apresentam trocas de fonemas, dificuldades de articulação ou necessitam de recursos visuais e tecnológicos para se comunicarem.
Yruan Lemos Rosa – Acompanhante Terapêutico (AT)

Profissional atuante em Porto Alegre, dedica-se ao acompanhamento em ambientes escolares, domiciliares e sociais. Seu papel é promover generalização de habilidades e facilitar a interação da criança com diferentes contextos, ajudando-a a desenvolver autonomia e a enfrentar desafios do cotidiano.
Yruan Lemos Rosa: ACOMPANHANTE TERAPÊUTICO (AT) PARA O DESENVOLVIMENTO GLOBAL DA CRIANÇA
Angel Fouchy – Acompanhante Terapêutica (AT)

Com experiência prática em intervenção naturalista, atua lado a lado com crianças e famílias, oferecendo suporte terapêutico que fortalece habilidades sociais, motoras e de autorregulação. Sua presença possibilita uma rede de apoio ampliada, conectando a criança a experiências significativas.
Angel Fouchy AT Acompanhante Terapêutica
Equipe de Apoio Pedagógico e Administrativo
O TEAprimorando também é sustentado por colaboradores que atuam na organização pedagógica, administrativa e de comunicação. Esses profissionais garantem que todo o processo de atendimento seja fluído, acolhedor e acessível, desde o primeiro contato da família até o acompanhamento contínuo.
Um Olhar Integral para a Infância
A força do TEAprimorando está em compreender que o desenvolvimento infantil exige múltiplos olhares. A união de fonoaudiologia, psicologia, terapia ocupacional, neuropsicopedagogia clínica, acompanhamento terapêutico e gestão pedagógica torna o centro um espaço único, onde ciência e cuidado caminham juntos.
Cada membro da equipe contribui com sua especialidade, mas todos compartilham de um mesmo propósito: acolher, intervir com base em evidências e oferecer às crianças e suas famílias oportunidades reais de inclusão e desenvolvimento.
Conclusão Ampliada
O TEAprimorando é um centro integrado, sustentado por uma equipe que enxerga o potencial em cada criança. A soma de competências profissionais e o trabalho colaborativo entre clínica, família e escola tornam a instituição um referencial em avaliação e intervenção no TEA.
Mais do que serviços terapêuticos, o TEAprimorando oferece caminhos de esperança e transformação, colocando sempre a criança como protagonista de sua própria história.